Выполняют команды учителя.
Слушают учителя, запоминают правила, играют в игру.
Играют в игру "Крокодил", соблюдая правила игры.
ПУУД: осознанное построение речевого высказывания в устной форме
РУУД: целеполагание и планирование
ПУУД: структурирование знаний.
ПУУД: осознанное построение речевого высказывания в устной форме
РУУД: коррекция собственных действий
КУУД: управление поведением партнера -- контроль, коррекция, оценка его действий;
учебное сотрудничество с учителем и сверстниками (определение цели, функций участников, способов взаимодействия)
ПУУД: контроль и оценка процесса и результатов деятельности
РУУД: саморегуляция
Словесный метод (беседа)
Инструктаж,
словесный метод,
наглядно-практический метод обучения
КРР:
- корректировка навыков ориентировки в пространстве;
- корректировка осанки и профилактика плоскостопия;
- развитие подвижности в суставах, приучать к культуре движений.
Словесный метод (беседа),
наглядно-практический метод обучения
КРР:
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>