уктура урока
Этап урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
УУД
Организационный момент
- Today we have an unusual lesson; we have guests at our lesson. Turn around, please, and say "Hello!" all together. Smile to each other. Lets start. Today we shall do many funny exercises, play games, speak English and just have a lot of fun. Dear friends, at first lets prepare our Mr. Tongue for work and then you will tell me the theme of our lesson!
Дети приветствуют учителя.
Регулятивные УУД: обеспечение учащимся организации их учебной деятельности, создание ситуации успеха, доверия.
Коммуникативные УУД: использовать речевые средства для решения коммуникативных задач.
Познавательные УУД: осмысленное слушание
Личностные: познавательная мотивация
Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся
- Look at the screen and enjoy video. And try to guess what is the theme of our lesson. So what is the topic of our lesson? Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить? Для чего? Что нам нужно повторить?
На экране появляется видеоролик, после просмотра которого учащиеся называют тему урока, говорят, что они должны вспомнить лексику по теме "Parts of the body" для того, чтобы уметь описывать внешность человека или животного, составить рассказ о себе или семье, домашнем питомце, рассказать о нем.
Личностные:
определение личностной позиции по
проблеме.
Регулятивные:
развитие умения принимать и ставить цель учебной деятельности.
Актуализация знаний
Task 1.
- You need to make up words. Lets translate them.
Учащиеся составляют и переводят слова. Слайд 2.
Познавательные:
активизация лексики одной семантической
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>