Технологическая карта урока
ПредметРусский язык 17 марта
Класс3 «А» Азарова Людмила Николаевна
Тип урока/занятияУрок отработки умений и рефлексии
Тема Повторение общих сведений о частях речи и предложении («Весна, весною, о весне. . . »).
Цель Повторить все изученное о частях речи и членах предложения, потренироваться находить и различать их
Основные термины, понятия Части речи – самостоятельные и служебные (имя существительное, имя прилагательное, глагол и др. ), члены предложения (подлежащее и сказуемое)
Планируемый (ожидаемый) результат: умение находить части речи в предложении, определять главные члены предложения; осуществлять анализ имени существительного, глагола как части речи
Предметные умения
Умение по изученным признакам находить части речи.
Умение определять главные члены предложения
Умение анализировать части речи
Личностные УУД:
1. Смыслообразование (положительное отношение к процессу учения, развитие познавательных интересов к урокам русского языка; формирование мотивов достижения).
2. Нравственно-этическая ориентация (развитие доброжелательности, доверия к людям, готовности к сотрудничеству, оказание помощи тем, кто в ней нуждается)
Регулятивные УУД:
1. Умение учиться и способность к организации своей деятельности:
- способность принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности;
- организовывать свою деятельность, готовить рабочее место для выполнения разных видов работ;
- планировать (в сотрудничестве с учителем, с одноклассниками или самостоятельно) свои действия в соответствии с решаемыми учебно-познавательными, учебно-практическими задачами;
- действовать согласно составленному плану, а также по инструкциям учителя или данным в учебнике (памятки),
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>