Имя существительное в роли подлежащего.
oo Как подчёркиваем подлежащее?
oo А сказуемое?
oo Какое предложение можно придумать?
Например: Девочка разговаривает с подругой.
oo Рассмотрим вторую схему.
oo Глагол в роли сказуемого.
oo Посмотрите, ребята, в этой схеме появилось местоимение.
oo Как можно подчеркнуть местоимение, если оно будет в роли подлежащего?
oo Правильно одной чертой.
oo Придумайте 2 предложения, первое - чтобы главными членами предложения были выражены именем существительным и глаголом, а второе, чтобы главные члены предложения были выражены - местоимением и глаголом.
Пример: 1)Мальчик говорит о погоде.
2)Он слушает интересный рассказ.
oo Какой можно сделать вывод?
Вывод: Мы называли главные члены предложения: подлежащее и сказуемое. В роли подлежащего выступает имя существительное или местоимение, а в роли сказуемого - глагол.
oo Переходим к заданию 95.
oo Прочитайте задание.
oo Давайте определим части речи под 1-ой цифрой.
oo Не - частица, рябина - им. сущ. , мороз - им. сущ. , боится - гл.
oo Теперь под цифрой 2.
oo Алеют - гл. , гроздья - им. сущ. , рябина - им. сущ. , на фоне - предлог с им. сущ. , листья - им. сущ. , зелёные - им. прилагательное.
oo А теперь, ребята, постройте предложения по схемам, которые стоят ниже.
oo 1. сущ. част. гл. сущ.
Рябина не боится мороза.
oo 2. предл. сущ. прил. сущ. гл. сущ. сущ.
На фоне зелёных листьев алеют гроздья рябины.
oo Выделите главные члены предложения.
oo Как они подчёркиваются?
oo Запишите предложения, которые у вас получились, в тетрадь.
oo Сначала запишите число, классная работа, затем номер упражнения. На след. строке запишите 1-ое
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>