азных видов. Посмотрите на предложения, которые записаны на доске:
Много веков россияне (отмечать) Масленицу.
Определите вид этого глагола. Глагол дан здесь в неопределенной форме, преобразуйте предложение так, чтобы наш глагол оказался в форме прошедшего времени. //буд. времени//наст. времени.
Женщины (испечь) из теста фигурки жаворонков.
Определите вид этого глагола. Глагол дан здесь в неопределенной форме, преобразуйте предложение так, чтобы наш глагол оказался в форме прошедшего времени. Запишите этот глагол в соответствующую ячейку нашей таблицы. //буд. времени//наст. времени.
Теперь запишем получившиеся глаголы в табличку (на доске):
несов. Вид
Прош. Вр буд вр наст. Вр
сов. Вид
Прош. Вр буд. Вр. Наст. вр
Сделайте вывод: какие глаголы имеют все три формы времени, а какие только две?
"Четвертый лишний"
А мы на пути к следующему заданию. Вы видите групп слов. В каждой группе есть лишнее слово. Назовите его и объясните, почему оно является лишним.
Трещит, скрипит, воет, скулил
Встречает, визжал, поскрипывал, дул
Прочитает, запишет, нарисует, удивил.
Орфоэпическая минутка
Молодцы! С этим заданием вы отлично справились. Но чтоб вернуться домой, нам необходимо вспомнить об орфоэпии. А что такое орфоэпия?
Некоторые глаголы в прошедшем времени требуют особых орфоэпических норм. Например, глагол ЗАДАТЬ в форме прош. Вр, мужского рода имеет ударение на основе: ЗАДАЛ, также и у среднего рода: ЗАДАЛО, и у множ. Числа: ЗАДАЛИ, но в женском роде ударение упадет не на основу, а на окончание: ЗАДАЛА.
Начать - начал, начало, начали, но начала.
Спать - спал, спало, спали, но спала.
Домашнее здание Пар 81, упр. 626
Теперь запишите задание
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>