ти человека дерево".
Задание: 1) Прочитайте текст, подчеркните глаголы, на какие вопросы отвечают эти глаголы, что обозначают, определите их время? В каком наклонении стоят все эти глаголы?
2) Обратите внимание на формы будущего времени глаголов последнего предложения, определите их вид.
3 группа:
Белорусские обычаи
Очень интересен белорусский весенний праздник - Сороки. На Сороки ждали прилета сорока птичьих стай, и для их встречи женщины пекли из теста фигурки жаворонков.
Вечером парни и девушки собирались на танцы. Для победы таинственных сил, что землю в зимнем плену держали, девушки утром разрывали сорок веревочек и разламывали сорок дощечек.
Задание: 1) Прочитайте текст, подчеркните глаголы, на какие вопросы отвечают эти глаголы, что обозначают, определите их время? В каком наклонении стоят все эти глаголы?
2) Какая морфема помогает в образовании данного времени? Приведите примеры из текста. .
Проверка. Подведем итог, какие же времена существуют в русском языке?
Физкультминутка
А теперь отдохнем и проведем физкультминутку. Послушайте стихотворение о Масленице и повторяйте за мной движения.
Масленица, Масленица!
Словно солнце катится,
Весну мы долго ждали,
От холодов устали,
Будем наедаться,
Силы набираться!
В эту праздничную пору
На год запасем задору!
Хорошо, садитесь.
Работа с таблицей
А теперь поработаем с учебником. Откройте 210 страницу, прочтем материал учебника о временах глагола.
Спасибо. Итак, дорога привела вас, дорогие путешественники, к перекрестку: одна дорога указывает на совершенный вид, другая на несовершенный. Чтобы определить направление правильно, надо узнать, в чем же особенность образования форм времени у глаголов р
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>