зличать части речи в предложении.
-Имя существительное, глагол, имя прилагательное, местоимение.
-Обозначает предмет. Отвечает на вопросы "Кто?", "Что?".
(приклеивают карточки на доску)
-Обозначает признак предмета. Отвечает на вопросы "Какой?", "Какая?", "Какое?", "Какие?".
(приклеивают карточки на доску)
-Обозначает действие предмета. Отвечает на вопросы "Что сделает?", "Что делает?", "Что делают?".
(приклеивают карточки на доску)
-Местоимение указывает на предмет, но не называет его. Отвечает на вопросы "Кто?", "Что?"
(приклеивают карточки на доску)
Выполняют физкультминутку
-Читают текст. Выполняют задание.
-Работа в группах. Разделяют слова по частям речи.
1. Имя существительное: медуза, корабль, путешествие.
2. Глагол: удалиться, веселиться, плавать.
3. Местоимение: он, она, мы.
4. Имя прилагательное: солёная, морской, тёплое.
-Да
-Да
-Нет
-Да
-Нет
-Да
-Да
-Нет
Отвечают на вопросы
Записывают домашнее задание
Примечание:
Приложение 1.
Осень пришла на дорожках лежит много листьев над городом пролетают журавли.
Медуза, корабль, путешествие, удалиться, веселиться, плавать, солёная, морской, тёплое, он, она, мы.
Приложение 2.
Литература и источники:
1) Учебник В. П. Канакина,
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>