Цель: создать условия для обобщения и систематизации знаний о роли мягкого знака в словах.
Задачи:
- 1. образовательная
- организовать деятельность учащихся дл обобщения и систематизации знаний о роли мягкого знака после шипящих на конце имён существительных;
- закрепить алгоритм правописания мягкого знака в именах существительных после шипящих звуков.
2. воспитательная
- воспитывать культуру общения, поведения
- создать условия для воспитания у учащихся толерантного отношения друг к другу;
3. развивающая
- развивать наблюдательность, познавательный интерес, внимание, речь, мышление у учащихся.