леин, метилоранжевый, универсальный индикатор, щелочь, кислота, соль, стаканы -8)
Опыт 4. «Эндотермическая реакция»
Мы знакомы с чудесами, делать их умеем сами.
Девятый класс, внимание, будет вам задание.
На обычную дощечку наливается вода
И стаканчик с талым снегом тоже ставится туда
(Выходит ученик)
Насыпаю в стакан соль, а ты, дружок, мешать изволь.
Я считаю до пяти, а ты всё палочкой крути.
(Медленно считает, чтобы стакан успел примёрзнуть)
Примёрз стакан химический, процесс…
9-й класс Э н д о т е р м и ч е с к и й !
(Необходимые материалы:дощечка, стакан с водой, снег, стеклянная палочка, аммиачная селитра)
Опыт 5. Нанесение раны и её исцеление.
Вот ещё одно развлечение: кто даст руку на отсечение? Жалко руку на отсечение, тогда нужен больной для лечения.
Оперируем без боли, правда будет много крови.
При каждой операции нужна стерилизация
Иодом смочим мы обильно, чтобы было всё стерильно
Не вертитесь, пациент! Нож подайте, ассистент.
Посмотрите, прямо струйкой кровь течет, а не вода,
Но сейчас я вытру руку – от пореза ни следа!
(реактивы и оборудование: растворы хлорид железа (III), роданид аммония, вата, скальпель, фторид натрия)
Опыт 6. Дым без огня
Вы не раз слышали, как говорят: «Дыма без огня не бывает». А я могу показать, что бывает.
(Реактивы: раствор NH3 и конц. HCl, 2 стакана)
Стакан со следами HCl держать над стаканом со следами NH4OH.
Опыт 7. Несгораемый платок.
А у меня в руках – платок, который не сгорает в пламени.
(Реактивы: вода, спирт, платок)
Намочить платок в воде и потом тщательно выжать (чтобы он стал лишь чуть влажным, после чего слегка смочить спиртом. Взять платок щипцами за один угол, поджечь снизу
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>