/> Читаем в повести: «Друзей труднее найти, чем потерять». Это верно.
А вот ещё цитата: «Любовь отбирает у людей гордость и самолюбие».
Подумайте: у каких людей? А у Люси? (ответ учащихся).
— Когда же кончается дружба и начинается предательство? И начинается ли? (ответ учащихся).
œ
(ответ учащихся).
— Хороший урок даёт нам эта история разрушенной дружбы: «Жить только собой – это полбеды, гораздо страшнее, живя только собой, затрагивать походя и чужие чувства».
— Но главным виновником случившегося Олин отец видит Евдокию Савельевну, «безумную Евдокию». Чем же руководствовалась Евдокия Савельевна в своих педагогических требованиях?
Почему она взяла на выставку только два Олиных рисунка?
Почему в спектакле дала второстепенную роль?
Почему требовала участия во всех мероприятиях?
— Ответом на эти вопросы стали слова самой Евдокии Савельевны:
« Мои ученики не стали знаменитостями. Но у них есть талант человечности. «К человечности талант художника может и не прилагаться, а к дарованию художника человечность…безусловно».
Евдокия Савельевна учила ребят человечности, они были ей небезразличны. Она всполошилась, когда пропала Оля, она хочет переложить Олину ношу на свои плечи. Она забыла о себе в своём бескорыстном, беззаветном и часто неблагодарном стремлении воспитать из ребят настоящих людей.
«Учительская газета» обсуждала повесть на своих страницах. Сотни взволнованных писем получила редакция… Вот строки одного из них, пришедшего от учителя А. Браславского из Днепропетровской области:
«Трудно быть такой, как Евдокия Савельевна. Но они есть и будут эти вечные энтузиасты… Низкий поклон писателю от старых учителей за созданный им образ Евдокии Савельевны. Ибо значительные и прекрасные дела делают на
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>