alade and Jam
Lets say hello as quiet/loud/slow/fast as we can
HELLO
Цель - повторить за учителем фонетически правильно английские звуки и слова.
Повторяют действия за учителем, поют песню, стараясь копировать артикулляцию учителя
Bread and butter
Marmalade and Jam
Lets say hello as quiet/loud/slow/fast as we can
HELLO
Регулятивные: осуществлять самоконтроль правильности произношения.
Познавательные: Извлекать необходимую информацию из прослушанного.
2. Этап целеполагания ВремяИспользуемые ресурсы
Целеполагание и мотивация
2 минутыКартинки, связанные с темой путешествий (презентация)
Деятельность учителяДеятельность обучающихсяУУД
Цель- поставить познавательные задачи
Небольшая викторина: по картинкам дети должны определить, где были сделаны фотографии.
Слайд 3
Lets watch short video and guess what is the topic of our lesson.
Слайд 4
Have a look at the pictures. What can you see in the pictures? I am sure you know much about holidays because we already read some information about celebrations in different countries of the world. Today we shall revise some material and speak about some other popular holidays. I hope you will learn something interesting about well-known holidays in Great Britain and the USA.
Используя ассоциативный ряд картинок в презентации, подвожу учащимся к задачам урока
The topic of our lesson today is international adventures. Were going to:
Talk about holidays
Listen
Practise Present Simple and Present Continuous
Create
Цель –сформулировать задачи урока
Отвечают на поставленные вопросы.
Анализируя видео дети делают выводы о теме и задачах урока
(Праздники в англоговорящих странах) Познавательные: Принимать уч
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>