Тема: Цакариас Топелиус "Солнечный Луч в ноябре"
Цель: создание условий для формирования представления о сказке Ц. Топелиуса "Солнечный Луч в ноябре"
Задачи:
познакомить с жизнью и творчеством писателя Цакариаса Топелиуса, со сказкой "Солнечный Луч в ноябре";
развивать навык правильного, осознанного чтения;
воспитывать у детей интерес к художественной литературе. Создавать условия для воспитания совершать добрые поступки.
Оборудование: мультимедийная презентация; толковый словарь С. И. Ожегоава, карточки с примерным планом, карточки с пословицами, слайды диафильма.
Ход урока:
1. Организационно-мотивационный момент.
Итак, друзья, внимание-
Ведь прозвенел звонок.
Садитесь поудобнее -
Начнём скорей урок.
-- Человеческая доброта -- самое удивительное явление в мире. Попробуйте с помощью улыбки передать своё настроение. Я вижу настроение у вас хорошее, итак за работу.
2. Проверка домашнего задания.
-- Сейчас мы проверим домашнее задание. Вам было предложено подготовить краткий пересказ сказки Ханса Кристиана Андерсена "Шпопальная игла". Для того чтобы проверить как вы подготовились, я предлагаю восстановить сюжетную линию.
-- А вы, ребята, ответьте на вопросы:
1. Как сломалась штопальная игла?
2. Что сделала кухарка из сломанной иглы? Найдите в тексте и прочитайте.
3. Найдите в сказке размышление штопальной иглы о себе самой. Зачитайте.
(Учитель вызывает одного ученика восстановить сюжетную линию , и двух учащихся рассказать краткий пересказ. Учитель оценивает учеников. )
3. Актуализация знаний.
"Ребята, послушайте слова и задумайтесь над ними.
Чтобы помочь другому человеку,
Не обязател
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>