Буындарға бөлу. Күшік пен мысық

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

қ жасау керектігін.
Игереді: ертегінің мазмұнын түсіну
Меңгереді: ертегінің мазмұнын өз сөздерімен айту, мнемокестелермен жұмыс істеуді.











Сабақтың тақырыбы: Достаса,білейік!
Сабақтың мақсаты: Достық туралы терең түсінік бере отырып,адал достыққа,шынайылыққа баулу.
1. Міндеттері
. - достық,сыйластық туралы пікірлесе отырып,оқушылар арасында достық сезім қалыптастыру;
- өзара көмек,жолдастық,сыйластық қарым-қатынастарын дамыту.
Көрнекі құралдар: үнтаспа,бейнетаспалар, интербелсенді тақта қарындаштар
1. Ұйымдастыру кезеңі.
Психологиялық дайындық. Мұғалім: Қайырлы күн балалар,қонақтар! Бір-бірлеріңе бір сәт көз жүгіртіп қараңдаршы. . . Бүгін бәрің сондай әдемі,қуаныштысыңдар . Бүгін қандай керемет күн. Бұл күнді жақсы, қуанышты көңіл күймен өткізу үшін сендерді "Достаса,білейік!" атты ашық оқу іс әрекетінің "Шаттық шеңберіне" шақырамын.
-Сәлем досым / амандасады/
-Сен қалайсың? / иықтарын қағады/
-Қайда болдың? / құлақтарын тартады/
-Сен келдің? / қолдарын жаяды/
-Мен сені сағындым / қолдарын жүректеріне қояды/
-Досым саған ризамын /құшақтайды/
Жаңа сабақ:
Тәрбиеші: Сендердің көздеріңнен мейірімділікті жақсылықты қамқорлықтың,достықтың белгісін көріп тұрмын. Бүгін жанымызға тағы бір Жақын адамдар - достарымыз жайлы әңгімелесеміз.
Дос адамдардың бір-біріне деген қарым-қатынасы және "Достық" ұғымымен танысамыз".
Дәйексөз: Балалар енді "достық" құндылығының мәнін аша түсу үшін дәйексөздің мағынасын түсіндіреді.
"Татулықдостық кепілі" деген халық мақалының мәнін ашу.
:: "Дос" және "достық" деген сөзді қалай түсінуге болады?
Балалар, достарың туралы

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: