Бумагопластика. Осенний лист

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

могу?
Ау-ау-ау!
Куда это листья лесные пропали?
Опали-опали-опали:
Птички певички, давно ли галдели?
Летели, летели, на юг улетели:
Белки и зайцы, про вас не знаем?
Линяем, линяем, линяем:
Так что же творится в лесу? - спросим.
Осень, осень, осень.

- Особенно красив и печален русский лес в осенние дни. Медленно кружась в воздухе, падают пожелтевшие лёгкие листья.
Тихо в осеннем лесу! Шелестит под ногами опавшая сухая листва. Чист и прозрачен осенью воздух.
Хорошо в осеннем цветистом лесу, домой не хочется уходить из него, прощаться с золотыми осенними днями.
- Об осени писали свои картины художники.
Но не только художники, а и поэты прославляли осень в своих произведениях.
-С произведениями каких поэтов воспевающих осень мы знакомились на литературном чтении? (Тютчев, Бальмонт, Плещеев, Фет, Толстой, Есенин, Брюсов, Токмакова)
- Кто помнит эти стихи?
(Дети читают стихи)
- Я шла в школу и обратила внимание на то, что. . .
Листьев целые охапки:
На дорожке, на траве
Собрала букет осенний
На забаву детворе
- Листья какого дерева я собрала для букета? (клёна)
- Этот букет сможет простоять у нас всю зиму и напоминать нам о таком прекрасном времени года как осень.
- Только немного грустно оттого, что скоро деревья останутся без своего разноцветного убранства. Но мы кое- что можем изменить. Для этого нам понадобятся некоторые материалы и инструменты. Какие? Отгадайте загадки.
- Не похож на человечка, но имеет он сердечко,
И работе круглый год он сердечно отдаёт. (Карандаш)
- На мне можно написать, на мне можно рисовать.
На мне можно разукрашивать, меня можно вырезать. (лист)
- Инструмент бывалый - не большой, не малый.
У него п

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: