й может иметь выражение 2 – b ?
одно два три сколько угодно
Карточка 4.
1. Какая из записей представляет буквенное выражение? Подчеркни её.
3 c 3 b 9 a 4 12 – 5
2. Есть ли такое значение с, при котором значение выражения 10 – с равно 1?
да нет
При а , равном 8 , сумма а 22 равна:
30 40 16 14
7. Итог урока. Рефлексия.
( Познавательные УУД: умение структурировать знания, оценка процесса и результатов деятельности.
Коммуникативные УУД: умение выражать свои мысли.
Регулятивные УУД:волевая саморегуляция, выделение и осознание учащимися того, что уже усвоено и над чем ещё надо работать, прогнозирование своей деятельности. )
- Какие открытия сделали на уроке?
- Что показалось необычным?
- Кому бы вы хотели рассказать о том, что узнали на уроке?
- Как вы сегодня работали?
(- На уроке я узнал……………. .
- Мне было трудно ……………
- Моё настроение ……………. )
полученные знания. ю. роить своё высказывание, управлять поведением партнера. твления; планирование У
Страницы: << < 3 | 4 | 5