Буква Й и звук й

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

адачи этапа урока
(вида работ)
Деятельность
учителя
Задания для учащихся
Деятельность
учеников
Планируемые результаты



Предметные
УУД

I. Орг. Момент



Задачи:
Мотивировать учащихся к учебной деятельности.

-Здравствуйте, ребята.
Улыбнемся друг другу, дети.
Всем, всем добрый день!
Прочь с дороги, наша лень!
Не мешай трудиться, не мешай учиться!
Но для начала, мне бы хотелось узнать, с каким настроением вы пришли сегодня на урок. Перед вами лежат карточки. Отметьте свое настроение. Отложите карточки на край стола, они понадобятся нам в конце урока.



Приветствуют учителя.
Настраиваются на работу.



Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками (Коммуникативные УУД).

II. Актуализация знаний



Задачи
Организовать работу на актуализацию знаний учащихся.

-Ребята, давайте вспомним с какой темой мы работали на прошлом уроке? (учились различать согласные звуки)




















































Уметь оформлять свои мысли в устной форме (Коммуникативные УУД).



Этапы урока, задачи каждого этапа
Деятельность
учителя
Задания для учащихся
Деятельность
учеников
Планируемые результаты



Предметные
УУД

III. Определение темы урока.


Задачи
Организовать формулирование темы урока учащимися.
Организовать постановку цели ур

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: