5. При входе в служебное помещение (медпункт, библиотеку и др. )
ученик должен здороваться.
4. (4 мин) Игра с мячом "Вежливые слова".
- Слова приветствия относятся к вежливым словам. Чтобы узнать, какие еще вежливые слова вы знаете, мы поиграем в игру. Я бросаю мячик, а вы, поймав, должны назвать вежливое слово и вернуть мяч. Не забывайте, что вежливые слова произносятся доброжелательно, глядя прямо в глаза.
Итог игры - чтение стихотворения В. Кудлачева "Важные слова":
Слова "До свиданья!",
"Спасибо!", "Простите!",
"Пожалуйста!", "Здравствуйте!"
щедро дарите.
Дарите прохожим,
друзьям и знакомым,
в троллейбусе, в парке,
и в школе, и дома.
Слова эти очень
и очень важны,
они человеку
как воздух нужны.
Без них невозможно на свете прожить.
Слова эти нужно
с улыбкой дарить.
5. (3 мин) Индивидуальные правила учителя.
На данном этапе урока учитель знакомит детей со своими требованиями к поведению учащихся. Желательно рассмотреть действия учащихся в ситуациях: опоздание, "Разрешите обратиться" (когда учитель с кем-то разговаривает), "Можно выйти?" и др.
6. (3 мин) Игра на внимание "Пожалуйста".
Учитель показывает различные движения. Ученики повторяют
только те, которые сопровождаются словом "Пожалуйста" .
7. (5 мин) Разучивание правил.
Вставайте дружно каждый раз,
когда учитель входит в класс.
Парта-это не кровать,
и на ней нельзя лежать.
Ты сиди за партой стройно
и веди себя достойно.
На уроках нс болтай,
как говорящий попугай.
Ответить хочешь - не шуми,
а только руку подними.
8. (3 мин) Подведение
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>