Британская школа: начало обучения в школе, школьное расписание, предметы

Технологическая карта урока английского языка
Таблица 1
Авторы, разработчики:
Гришина Татьяна Николаевна

Предмет Английский язык
Класс
5 в

Тип урока Урок «открытия» нового знания.

Технология построения урока Технология развития критического мышления через говорение, чтение, аудирования, письмо.

Тема «Британская школа: начало обучения в школе, школьное расписание, предметы».

Цель Расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов по теме «Школа в стране
изучаемого языка».
Развитие логического и критического мышления.
Воспитание у обучающихся интереса к изучению английского языка, овладение им как средством
общения, познания, самореализации.

Основные термины, понятия Система образования в Великобритании и России:
школьные предметы в Великобритании Science (объединяющий физику, химию, биологию), Drama (драматизация),
названия иностранных языков Spanish, German, French.
Глагол to be в настоящем, прошедшем и будущем времени.
Типы вопросов: общий и специальный вопросы.


Таблица 2 Планируемый результат.
Предметные умения:
Вести монолог о школьных предметах и о школах в Великобритании и России.
Воспринимать и понимать на слух текст о школе.
Вести собственный диалог по теме «Разговор с британским школьником», соблюдая нормы речевого этикета.

Личностные УУД:
Формирование мотивации изучения английского языка и стремление к совершенствованию.
Стремление к совершенствованию собственной речевой культуры.
Формирование ответственного отношения к учению.
Развитие таких качеств, как целеустремленность, инициативность, трудолюбие, дисциплинированность.
Регулятивные УУД:
Формиров