. Беляева. М: Дрофа, 2004г.
Анисимова В. С. , Бруновт Е. П. , Реброва Л. В. «Самостоятельные работы учащихся по анатомии. Физиологии и гигиене человека» Пособие для учителя. М: Просвещение,1987г.
Анисимова В. С. , Бруновт Е. П. , Реброва Л. В. «Самостоятельные работы учащихся по анатомии. Физиологии и гигиене человека» Пособие для учителя. М: Просвещение,1987г.
PAGE
PAGE 3
Компоненты внутренней среды
Проникновение м/о
I барьер
Кожа, слизистые оболочки (слёзы, пот, слюна, соляная кислота) мо живущие на коже и слизистых оболочках
II барьер
Кровь (лейкоциты); лимфа (лимфоциты); тканевая жидкость (макрофаги)
Б О Л Е З Н Ь
Формы иммунитета
специфический
неспецифический
лимфоциты
макрофаги
лейкоциты
антитела на антигены
Вне клетки !
Клетки иммунитета
В-лимфоциты
Т-лимфоциты
макрофаги
плазматические клетки
запоминание информации
об антигене
клетки памяти
передают информацию об антигене
Т-хелперы
убивают
чужеродные
клетки
Т-киллеры
пожирают инородные вещества, мо, клетки
Т-супрессоры
делают бактерии беззащит-ными перед фагоцитами
выделяют вещества, убивающие бактерии и вирусы
образуют антитела
блокируют чрезмерные реак-ции В-лимфоциты
В клетке !
Т
Сообщение учащегося
Страницы: << < 6 | 7 | 8