та инфекции»?
Перечислите основные стадии развития инфекционного заболевания.
В каком случае, при проникновении в организм инфекции, болезнь не развивается?
Высокий уровень:
Почему опасны бацилло- и вирусоносители?
Каков механизм формирования подобного носительства?
В чём заключается различие между больным СПИДом и ВИЧ-носителем?
Проверка правильности выполнения заданий
Вывод: иммунитет, выработанный к одному из возбудителей, не гарантирует от
заражения другим.
? Каковы возможные меры профилактики инфекционных заболеваний?
тщательное мытьё рук, фруктов и овощей
кипячение, обработка дезинфицирующими средствами
изоляция и лечения заболевших
соблюдение мер личной гигиены
профилактические прививки, лечебные сыворотки
V Закрепление
1. Установите соответствие
1. ИммунитетА. Особые белки, специфически связывающиеся с проникающими в организм чужеродными веществами
2. АнтителаБ. Клетки крови, играющие главную роль в иммунной защите организма
3. АнтигеныВ. Препарат, приготовленный из убитых или ослабленных бактерий и вирусов
4. Фагоциты, Т- и В-лимфоцитыГ. Комплексная реакция организма, направленная на защиту от болезнетворных микробов, вирусов, инородных тел и веществ
5. ВакцинаД. Общее название чужеродных веществ, проникающих в организм
6. Лечебная сывороткаЕ. Препарат, содержащий готовые антитела, полученный из крови животного, перенесшего заболевание
2. Заполните пропуски в тексте
Иммунитет – это способность организма избавляться от ……………. тел и соединений, сохранять химическое ………………. . внутренней среды и биологическую индивидуальность. Первым барьером на пути болезнетворных факторов являются …………. . и …………… оболочки. Вторым барьером на пути болезнетво
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>