Bookworms

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

Планируемые результаты:
Предметные: владение языковым и речевым материалом по теме "Книголюбы"; сформированность навыков чтения, аудирования, письма, говорения в рамках тематики урока; умение преобразовывать и применять изученный материал в учебной ситуации создания лэпбука.
Личностные: осознание возможностей самореализации средствами ИЯ; стремление к совершенствованию собственной речевой культуры; формирование коммуникативной компетенции в межкультурной и межэтнической коммуникации; формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к литературе, культуре, языку, традициям, ценностям; формирование готовности и способности вести диалог на иностранном языке с другими людьми и достигать в нем взаимопонимания; развитие умения сосредотачивать внимание на учебной деятельности и предупреждать ошибки по невнимательности; развитие умения выполнять инструкции, наглядно-образного мышления, и комбинаторных способностей; способность самостоятельно планировать учебный процесс.
Метапредметные: развитие эстететического вкуса и художественного восприятия мира; развитие уважения к мировому литературному наследию.
Ресурсы: УМК "Английский в фокусе": учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений авторов Ваулиной Ю. Е. , Дули Д. , Подоляко О. Е. и др.

Деятельность преподавателя
Деятельность суворовцев
Формируемые УУД
Организационный этап (5 мин)
Цель: проверить готовность к работе, организовать учебный процесс
Создает рабочий настрой, принимает рапорт дежурного, здоровается.
Дежурный делает доклад. Воспитанники приветствуют преподавателя на английском языке.
Умение ориентироваться в социальных ролях, владение нормами поведения в армейской среде.
Введение в тему урока (5 мин)<

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: