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Приложение 4. Текст для аудирования.
Приложение 5. Таблица для заполнения.
Le devoir pour les groupes. M: Et bien, on peut aller au restaurant. Mais tout dabord il faut savoir: Comment se tenir à table. (Composez les phrases)
1. Il ne faut jamais
a) jamais trop vite.
2. Ne prenez pas
b) les plats servis.
3. Ne mangez
c) la cuillere a the dans le verre ou dans la tasse.
4. Ne parlez pas
d) etre en retard aux repas; ni au petit dejeuner ni au dejeuner,
ni au diner
5. Il ne faut pas mettre
e) quand les autres nont pas fini de manger.
6. Ne jouez pas avec
f) se mettre ni trop pres ni trop loin de la table.
7. Il ne faut
g) g) de trop grands morceaux.
8. Ne critiquez pas
h) la bouche pleine.
1. -d; 2 – g; 3 – a; 4 – h; 5 – c; 6 –i; 7 – f; 8 – b; 9 – e.
Слайд 3. Comment se tenir à table»
7. Диалогическая речь.
Группы по очереди представляют результаты своей работы.
Jeu de rôles
M: Jouez les scenes. (Préparation en commun. Pour chaque moment du scénario, fournir des expressions selon les situations. ) Page 85.
Larrivee au restaurant.
Une table pour 6. – La table pres de la fenetre. – On peut dejeuner rapidement?
Le choix des plats.
- Excusez-moi, le roti, il est servi avec quoi? - Le plat du jour, cest quoi?
- Quest-ce quil y a dans le cassoulet?
3. Les commentaries.
- Cest tres bo
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