ок, который на слайде находится слева, по гиперссылке переходим на слайды 25-26)
-Молодцы! Но у Феи ещё одно задание, и она хочет, чтобы вы показали, как вы умеете считать…
(Нажимаем на цветок, который находится справа и по гиперссылке, переходим на слайды 33-34) И вновь по окончании подсчитываются баллы на карте успеха на слайде 23.
- Следующий остров – это Остров Отдыха (слайд 9)
-На этом острове мы с вами отдохнём, а я хочу посмотреть, какие вы внимательные, ведь только внимательный человек, может стать моряком. Повторяйте за мной движения, но будьте внимательны, так как я буду вас путать…
(Учитель под музыку показывает движения, но называет не то, что показывает и путает детей: например: при поднятых руках говорит – руки на пояс, когда руки на пояс, говорит – руки в стороны, когда руки в стороны, нагнуться вперед… и т. д. )
- А сейчас я проверю. Какие у вас зоркие глаза, ведь моряк должен прекрасно видеть. Внимательно смотрите на экран и глазами следите за стрелками…(включается физкультурная минутка «На море» на слайдах 10-16)
- Следующий остров – это Остров Уравнений (слайды 17-18)
-На этом острове живёт Слонёнок, который очень любит решать уравнения и предлагает нам решить их вместе с ним, готовы? Не боитесь? Тысяча чертей, я то же с вами…на абордаж! Первой начинает команда…
(Детям показываются уравнения, на слайде 18 нажимается жёлтая стрелка и по этой гиперссылке переходим к уравнениям, далее всё по щёлчку, заключительный слайд имеет справа внизу стрелку, по этой гиперссылке выходим на предыдущий слайд. Ответы дети называют и правильность определяется нажатием на ананас).
- Следующий остров – это Полуостров Геометрии (слайды 19-20)
-На этом острове живёт самый умный математик во всей Вселенной. Он очень много зн
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>