БЛОК НОД ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Страницы: <<  <  50 | 51 | 52 | 53 | 54  >  >>

иний, голубой, зелёный, жёлтый, малиновый.









































Повторяют за педагогом слова, движения.



Повторяют за педагогом слова, движения.


















Самостоятельно выполняют работу под спокойную народную музыку



























Выставляют на всеобщее обозрение свою работу, оценивают работы других детей
Готовность детей к общению со взрослым и совместной деятельности























Умение вступать в диалог

Закрепление знаний детей о дымковском промысле, основных элементах узора и их сочетаний














Закрепление основных элементов росписи; составление декоративных композиций;
расположение элементов, подбирая их по цвету























Физическая и эмоциональная разгрузка



















Работа над постановкой руки, тренировка умения рисовать концом кисти, правильно промывать кисть
Развитие у детей эстетического восприятия



Воспитание уважения к творчеству русского народа






Подведение итогов, развитие умения оценивать работы других детей

Страницы: <<  <  50 | 51 | 52 | 53 | 54  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: