БЛОК НОД ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Страницы: <<  <  45 | 46 | 47 | 48 | 49  >  >>

ют)
Их посчитаем еще раз с тобой:
Черный как уголь, белый как снег, (загибают пальцы по очереди)
Рыжий как пламя, красивее всех.
Серый, весь в яблоках, с гривой седой,
Конь шоколадный, совсем молодой

Самостоятельная работа детей

Дети оформляют свою игрушку дополнительными деталями, пластилином
другого цвета и декорируют свою игрушку кругами, кольцами, точками вдоль туловища и ног.
После работы дети вытирают руки салфеткой.
Дети ставят своих вылепленных уточек рядом с образцом и находят наиболее схожие,
определяют, в чем его сходство с дымковской игрушкой.
Готовность детей к общению со взрослым и совместной деятельности



















Умение вступать в диалог






Проявляют интерес к творчеству русского народа











Развитие у детей эстетического восприятия
















Обучение лепке коня из пластилина





















Физическая и эмоциональная разгрузка









Развитие мелкой моторики































Лепка коня из пластилина
Выполнение элементов дымковской росписи с помощью пластилина










Подведение итогов, развитие умения оценивать работы других детей



Конструкт
по изобразительной деятельности
на тему: "Узор н

Страницы: <<  <  45 | 46 | 47 | 48 | 49  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: