Народ
ХОД УРОКА
І Арганізац. -матывацыйны момант. Увядзенне ў тэму
Слова настаўніка.
- Дарагія сябры! Вучні і госці! Шчыра вітаю Вас і запрашаю далучыцца да падарожжа ў самую незвычайную краіну - краіну ВНТ. У кожнага народа як і кожнага чалавека ёсць дзяцінства і ёсць сталасць. Міфалогія- дзяцінства народа і чалавецтва. Дзяцінства вабіць нас сваёй непаўторнасцю, непасрэднасцю, імкненнем рабіць дабро.
ІІ Асноўная частка
- Над якой тэмай мы працавалі на мінулым занятку?
Давайце ўзгадаем, што такое міфалогія?(Сукупнасць легенд і вераванняў)
Што такое міф? Чаму людзі прыдумвалі міфы? ( Паведамленне, якое перадае ўяўленні чалавека пра свет, яго месца ў ім. Беларусы да 988 года былі язычнкамі-верылі ў мноства міфічных істот, багоў, пакланяліся ім , задабрывалі іх, таму і складалі пра іх гісторыі )
Ці ёсць у нас, беларусаў свая міфалогія?(Сустракаюцца такія міфічныя істоты як Лесавік, вадзянік, палявік, ваўкалак і г. д. )
Давайце ўспомнім, якія міфічныя істоты дапамагалі нашым продкам у жыцці.
- Наш сённяшні занятак таксама прысвечаны міфалогіі, а яго тэму можна сфармуляваць так " Тварыце дабро на зямлі!"
Зыходзячы з тэмы занятка, якія задачы мы будзем вырашаць? ( знаходзць адказы на пытанні і вырашыць праблемы, узнятыя ў творы. Вучыцца характарызаваць герояў легенды паводле іх паводзін і ўчынкаў, пастарацца зразумець аўтарскую пазіцыю; узбагаціць свой слоўнікавы запас; развіваць уменне працаваць у калектыве, з павагай адносячыся да кожнага яго члена, вучыцца рабіць дабро)
- Зараз літаратуразнаўчы тэст. Калі вы правільна адкажыце на пытанні, то ў вертыкальным слупку атрымаеце ключавое слова.
1. Літаратуразнаўчы тэст
1. Фальклорнае фантастычнае апавяданне, звязанае з гістарычнымі падзеямі
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>