р обучения. Использование ИКТ технологий позволило интенцифицировать процесс систематизации языковых знаний по теме . Этот процесс был прерван минуткой релаксации, чтобы ребята могли отдохнуть и прослушать песню, которая им очень нравится и которая соответствует теме . Эта пауза позволила снять напряжение и быть более внимательными при аудировании. (следующем этапе урока. ) Возможные трудности были сняты при составлении планов рассказа о птице. Считаю, что урок и процесс подготовки к нему имел большой познавательный эффект ( многое узнали нового ,в частности о птицах ,занесённых в Красную книгу) . Несомненен и воспитательный эффект т. к. позволил учащимся приблизиться к миру природы, ощутить её гармонию, частью которой являются птицы.
Список литературы:
1. Афанасьева, Михеева: Учебник английского языка за 8-ой класс. Новый УМК для Российских школ.
2. Афанасьева, Михеева. Книга для учителя к учебнику за 8-ой класс.
3. Английский язык в школе. Учебно-методический журнал. 3 (35) 20011г.
Страницы: << < 2 | 3 | 4