За правильное выполнение ряд получает 3 балла
Демонстрирует слайд.
Объясняет задание.
Даёт слово жюри для подведения уроков.
Жюри подводит итоги за 2-й гейм
Комментирует. Выполняют задание.
Работу сдают для проверки. Слайд 8-10.
Знать:
графическое обозначение орфограммы;
правило написания безударной гласной в корне слова;
Уметь:
различать произношение и написание;
находить способ проверки написания слов;
подбирать однокоренные слова с целью проверки;
действовать согласно правилу;
слушать
IV. Физкультминутка
Проводит
физкультминуткуОтдыхают.
Слайд 11.
4 – й гейм «Спешите видеть»
- Из текста выпишите слова с проверяемой безударной гласной в корне слова.
За каждый правильный ответ группа получает балл.
Вам необходимо правильно выполнить задание от этого будет зависеть сумма набранных вами балловДемонстрирует слайд.
Объясняет задание.
Жюри подводит итоги за 3-й гейм
Комментирует.
Выполняют задание.
Работу сдают для проверки. Слайд 12-13.
Знать:
графическое обозначение орфограммы;
правило написания безударной гласной в корне слова;
Уметь:
различать произношение и написание;
находить способ проверки написания слов;
подбирать однокоренные слова с целью проверки;
действовать согласно правилу;
слушать
Работа с дидактическим материалом
Индивидуальная работа
IV. Подведение
итогов.
V. Рефлексия.
5 – й гейм «Гонка за лидером»
- Работаем с дидактическим материалом упр. 239, с. 103.
Прочитайте задание. В этом задании каждый будет работать сам. Работать будет каждый на своём отдельном листе и сдавать каждый свою работу, она должна быть у каждого лучшая выполненная правильно, чисто
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>