ет на тропинку равнодушия, пройдет мимо, закрыв глаза.
Педагог: ребята, существует множество пословиц о добре. Добро это милосердие и сострадание. Я предлагаю вам собрать их и объяснить их значение:
Игра "Собери пословицу" работа за столами
Жизнь дана на
злое калечит
Доброе слово лечит, а
а его добрые дела
За добро
говори смело
Про доброе дело
злое слово дом разрушит
Не одежда красит человека,
добрые дела
Доброе слово дом построит
добром плати
Педагог: помня и используя эти пословицы в жизни, вы не пройдете мимо упавшего человека, не будите радоваться чужому горю, не обидите слабого человека
Слайд 5
Педагог: внимательно посмотрите на экран. Каждый человек должен стремиться к тому, чтобы изменить себя в лучшую сторону, жить в мире с собой. Но вот беда - все чаще мы видим в современной жизни совсем другое. Около 500 тысяч брошенных детей при живых родителях - результат жестокости и эгоизма. Человек считает возможным пройти мимо упавшего, пострадавшего, лежащего на земле, как будто это стало делом привычным. Многие люди живут в бедности, даже в нищете, многие взрослые не имеют работы, алкоголизм, наркомания. И очень много жестоких людей. Как теперь жить? Самому стать жестоким, уверяя себя: "Если все люди злые, то и я буду таким же". В страхе забиться в угол?
Педагог: я хочу услышать ваше мнение. Ответы детей.
Педагог: Нет! Мир всегда был жестоким, но были люди, которые не ожесточались в ответ и старались быть добрее, старались любить людей. Сейчас я познакомлю вас с рассказом - притчей "Брошенный камень".
Педагог: вы должны ответить на вопрос что вас поразило в этом рассказе?
Слайд - песня - притча.
Успешный молодой человек ехал в машине последней
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>