/>
Давайте, мы сейчас откроем учебник на стр. 34 и узнаем, что нового расскажет нам учебник про легкие.
А вы знали, что легкие предназначены не только для того, чтобы дышать, но и для того чтобы говорить?
Рассказываю о том, когда человек выдыхает воздух из легких, куда он движется.
И за счет чего появляется звук.
А давайте проведем опыт, данный нам в учебнике: вдохните и постарайтесь выдохнуть (вытолкнуть изо рта воздух) не разжимая губ.
Все услышали звук?
Звук происходит потому, что ваши губы вибрируют, пропуская через себя воздух.
Именно по такому же принципу работают наши голосовые связки.
Сейчас, мы с вами еще поиграем. Для этого нужно, закрыть рот, зажать нос, и перестать дышать. Засечь время.
Что вы почувствовали, когда перекрыли себе кислород?
Сколько по времени человек, на ваш взгляд, может обходиться без пищи?
А без воздуха?
Как вы считаете, какой лучший способ сохранить свои легкие чистыми и здоровыми?
Правильно, а давайте прочитаем на стр. 35, почему же вредно курить?
А почему спорт хорошо влияет на легкие?
Молодцы! Правильно ответили на поставленный мною вопрос.
Организация обобщения изученного материала
- О чем мы с вами сегодня говорили?
Что нового вы узнали из данного материала?
- Какая у нас была проблема?
- Какой вывод мы можем сделать?
Выявляют, проговаривают, осознают противоречие.
Формулируют проблему в разных вариантах.
Легкие нужны для того, чтобы дышать.
А дышим мы потому, что в воздухе содержится кислород необходимый для жизни.
Легкие - одни из основных органов человека. Легкие позволяют человеку ды
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>