помнить санитарно-гигиенические нормы и правила;
- сообщить о методах организации комфортных отношений с партнерами по игре;
-учить соблюдать основные правила личной гигиены;
3. Краткая история шахмат.
Происхождение шахмат. Легенды о шахматах. Чатуранга и шатрандж. Шахматы проникают в Европу. Просмотр диафильма «Книга шахматной мудрости. Второй шаг в мир шахмат». Чемпионы мира по шахматам. Игровая практика.
2. Шахматная нотация. Обозначение горизонталей и вертикалей, полей, шахматных фигур. Краткая и полная шахматная нотация. Запись шахматной партии. Запись начального положения.
ИК
КЗ- познакомить с обозначением горизонталей и вертикалей, полей, шахматных фигур; краткой и полной шахматной нотацией; с записью шахматной партии и записью начального положения.
- напомнить санитарно-гигиенические нормы и правила;
- сообщить о методах организации комфортных отношений с партнерами по игре;
- научить обозначать горизонтали, вертикали, поля, шахматные фигуры;
- научить использовать полученные знания в игровой практике
-учить соблюдать основные правила личной гигиены;
4. Шахматная нотация. Обозначение горизонталей, вертикалей, полей.
Обозначение горизонталей, вертикалей, полей. Дидактические игры и задания «Назови вертикаль», «Назови горизонталь», «Назови диагональ», «Какого цвета поле», «Кто быстрее», «Вижу цель». Игровая практика. На этом занятии дети, делая ход, проговаривают, какая фигура с какого поля на какое идет. Например: «Король с е1 – на е2».
5. Шахматная нотация. Обозначение шахматных фигур и терминов.
Обозначение шахматных фигур и терминов. Запись начального положения. Краткая и полная шахматная нотация. Запись шахматной партии. Игровая практика (с записью шахматной парти
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>