ви мат в два хода». Требуется пожертвовать материал и дать мат в два хода.
«Сделай ничью». Требуется пожертвовать материал и достичь ничьей.
«Выигрыш материала». Надо провести простейшую двухходовую комбинацию и добиться материального перевеса.
п/п
Дата Учебно-тематическое планированиеМинимум содержания образованияНРКПедагогические условия
Интеграция
Содержательные линииСоставляющие образованности
П - ИД - К
Повторение изученного материала. Повторение программного материала, изученного за год обученияИК
КЗ- обобщить и систематизировать полученные знания
- напомнить санитарно-гигиенические нормы и правила;
- сообщить о методах организации комфортных отношений с партнерами по игре;- научить использовать полученные знания в игровой практике
-учить соблюдать основные правила личной гигиены;
1. Повторение изученного материала.
Просмотр диафильма «Приключения в Шахматной стране. Первый шаг в мире шахмат». Поля, горизонталь, вертикаль, диагональ, центр. Ходы шахматных фигур. Шах, мат, пат. Начальное положение. Игровая практика (игра всеми фигурами из начального положения).
2. Повторение изученного материала.
Рокировка. Взятие на проходе. Превращение пешки. Варианты ничьей. Самые общие рекомендации о принципах разыгрывания дебюта. Задания на мат в один ход. Демонстрация коротких партий. Дидактические игры и задания «Две фигуры против целой армии», «Убери лишние фигуры», «Ходят только белые», «Неотвратимый мат». Игровая практика.
1. Краткая история шахмат. Рождение шахмат. От чатуранги к шатранджу. Шахматы проникают в Европу. Чемпионы мира по шахматам.
ИК
КЗ- познакомить с историей возникновения шахмат, чемпионами мира по шахматам в разные времена
- на
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>