время выбить (двумя руками от груди) мячом как можно больше игроков. Игрок, которого коснулся мяч выходит из игры.
8 - 10 мин
Запрещается делать броски в голову. Игрокам, находящимся в середине площадки нельзя задерживать мяч и препятствовать его овладением.
Следить за правильным и точным выполнением передачи и броска мяча.
Контрольный вопрос 5
Как начинается игра?
а) жеребьёвкой;
б) спорным броском в центральном кругу;
в) кто в светлой форме.
До 1 мин
Считается дополнительным вопросом.
III. Заключительная часть (3 - 5 мин)
Построение в колонну по одному.
До 30 с
Игроки каждой команды строятся за своим капитаном в шеренгу.
Ходьба с упражнениями для восстановления дыхания.
1 - 2 мин
Поднимание и опускание рук в согласовании со вдохом и выдохом.
3. Подведение итогов урока.
Рефлексия:
Вопросы к обучающимся о ходе урока.
Какие технические приемы были задействованы на уроке?
Над какими техническими приемами нужно каждому из вас поработать?
Понравился ли вам урок?
До 2 мин
Определение команды - победительницы за урок. Награждение.
4. Измерение ЧСС за 15с.
До 30 с
Полученный результат умножить на четыре. Обратить внимание на обучающихся, чья ЧСС превышает 80 - 90 уд/мин.
5. Домашнее задание.
До 30 с
Имитация техники выполнения передачи, броска и ведения мяча.
6. Организованный выход с места занятий.
До 30 с
В колонну по одному.
Преподаватель физической культуры Болдырева Т. В.
Страницы: << < 4 | 5 | 6