пу или с пятки. Вес тела сначала отстает от дви - жения ног, а затем равномерно распределяется.
В среднем темпе шагом. Следить за синхронностью чередования шагов и движений руки, контактирующей с мячом.
Ведение мяча с обводом стоек справа, затем слева. Смена руки, возвращение. Передача мяча следующему игроку ударом об пол. Выигрывает та команда, игроки которой раньше закончат эстафету.
Обратить внимание на свободу движений пальцев, кисти, положение головы, наклон туловища. Ловля мяча с расставленными пальцами
Заключительная часть
Построение в шеренгу
Ходьба
Измерение ЧСС
Подведение итогов
Задание на дом
Организованный уход с площадки в класс
5 мин
1-2 мин
3 мин
1 мин
Учащиеся становятся на свои места
Ходьба по периметру площадки
Построение в правом верхнем углу площадки
Построение в колонну по двое
"На свои места, шагом - марш!"
"Направо!", "Налево в обход шагом - марш!", "На месте стой, 1-2!"
Обратить вним на и - урока, отметить отличившихся учеников
По итогам урока, в устной форме
Страницы: << < 3 | 4 | 5