ы табуға;
- Қарым-қатынас және тәртіп ережелерін сақтауға үйренді.
Бағалау үшін "Ұйқас" тапсырмасын ұсыныңыз.
Оқушылар "иә" немесе "жоқ" деп жауап
беруі тиіс.
Біздің әрқайсымыз ерекшеміз?
Иә.
Әрқашан ереже сақтаймыз ба?
Иә.
Біз барлығымыз бірдейміз.
Жоқ.
Сенің есімің түсініксіз ұғымды білдіреді?
Жоқ.
Қорытынды бағамдау
Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1: Оқушыларды сабақтың әр кезеңінде бағалау.
2: Дарынды және үлгерімі төмен оқушылардың ерекшелігіне көңіл бөлу.
Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алады ( оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1: Сабақтың нәтижесіне көңіл бөлу.
2: Рефлексия.
Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім ?
Страницы: << < 3 | 4 | 5