ый большой вклад – 20 монет? Учащиеся, набравшие 18 - 20 монет – лучшие вкладчики. Поздравим их, ребята! Их вклад обменивается на оценку 5!
Учащиеся, вложившие 15 – 17 монет, получают оценку 4. . Учащиеся, вложившие 12 – 14 монет, получают оценку 3
Менее– вклад не конвертируется – нужна повторная проверка знаний (оценка 2 не ставится, ученик имеет право на повторную аналогичную работу).
У вас в карточке вкладчика есть ещё одна свободная графа. Президент Банка предлагает сейчас поработать творчески и внести дополнительный взнос для успешного финансирования ваших знаний.
9. Дополнительное задание.
Спишите, расставьте знаки препинания, начертите схемы.
1. На опушк… леса росли бере…ки клены осинки и м…лодые дубки.
2. Б…рега поросли травой в которой прятались пт…нцы в…доплавающих птиц.
3. К…тятся ядра свищут пули нависли хладные штыки.
4. Гр…за прошла и ветка белых роз в окно мне дышит ароматом
5. Солнце уже скрывалось за г…ризонтом когда девочка нашла дорогу к селу.
Ребята, сегодня вы показали хорошие знания по теме, умение работать самостоятельно, дружно, умение оценить свои знания. МОЛОДЦЫ!
Страницы: << < 4 | 5 | 6