му урока?
Какие песни Шуберта вам знакомы?
Что вы знаете об этом композиторе?
Кто такие романтики?
Ф. Шуберт - автор нового песенного жанра - "вокальная баллада", самой известной из которых является - баллада "Лесной царь". Давайте добавим к нашей теме урока. . .
Опираясь на тему урока, сформулируйте цель урока, используя опорные фразы на доске: узнать, что такое (баллада), в чём особенности этого (жанра), что хотел Ф. Шуберт (рассказать своей музыкой)
Проблемно-поисковый
Блиц-опрос
Рассуждают, отвечают.
Анализируют, выходят на проблему.
Ответы: песня
Вокальная музыка.
Песня. Романс, серенада, баркарола, кантата, опера.
Бельканто. Называют имена выдающихся мастеров песенного искусства.
(Дают определение и "выходят" на Ф. Шуберта)
Тема четверти - "Мир образов в вокальной музыке"
В прошлом, т. е. в старинные времена.
Тема урока:
"Старинной песни мир"
Баллада Ф. Шуберта "Лесной царь"
Решение проблемной ситуации
(познавательные УУД) Учащиеся сопоставляют, выделяют главное, находят ответ на вопрос учителя, делают выводы. Анализ и синтез, классификация, обобщение.
Распознавание существенных признаков и свойств явлений с помощью наблюдения, сравнения, анализа.
(коммуникативные УУД) Коммуникация, потребность поделится со сверстниками и учителем своим мнением, умения слушать и воспринимать мнение других. Совместный поиск ответа на заданные учителем вопросы,
участие и взаимодействие в процессе этого поиска.
(регулятивные УУД) Оценивают предлагаемые для анализа произведения искусства. Способность принимать и сохранять поставленную на уроке цель.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>