Өскелең жас ұрпақты рухани - адамгершілік қасиеттерге тәрбиелеу мәселесі біздің заманымызда әрқашанда өзекті болып отыр. Балаларға білім беруде , адамгершіліктің ең құнды қасиеттерін бойына сіңіріп тәрбиелеуде, білім мекемелерінен, ұстаздардан, әрине ата-аналардан шығармашылық себептерді талап етеді. Тәрбиелеу, білім беру жұмысының мазмұны мен формалары балалардың мүмкіндігін ескеру арқылы нақтыланады. Мектепке деингі тәрбие бағдарламасы балалардың жан-жақты дамуын, олардың мектепке деген дайындығын қарастырады. Жас ұрпақты саналы, сергек етип тәрбиелеу-отбасы мен шағын орталық қызметкерлерінің бірден-бір парызы. Қазіргі кезде өсіп келе жатқан ұрпақты тәрбиелеуде қойылған мақсаттардың бірі қоғамға пайдалы, үлкенге құрмет көрсетіп, кішіге қамқор бола білетін, жан-жақты дамығанжеке тұлғаны қалыптастыруда халық педагогикасының маңызы зор. Ата-бабаларымыз өмірдегі бар асылын ұрпағына арнаған , оның келешегін әріден ойлап, нәрестенің дүниегие келген сәтінен-ақ шілдехана, бөбек тойы, тұсау кесу, тілашар рәсімдерін жасауды ойлп тапқан. Оны өлең жырмен кестелеп, баланың құлағына әуен етіп жеткізе білген. Балаларды мектеп ішіндегі "Тәуелсіздік мұражайына"саяхатқа апарып, Астана қаласының әдемі ғимараттарымен және әр ұлттың киімдерімен таныстырып отыру, Ұлттық мәдени мұражайда қазақ батырының бес қаруы мен ат әбзелдерін және халықтың ежелден қолданып келе жатқан тұрмыстықбұйымдары мен таныстыру-баланың бойына рухани құндылықтарды сіңіреді. Алаңдағы Ұлы Жеңістің мәңгілік алауына тағзым етіп, гүл шоқтарын қойғызу, Отанын, елін сүйетін патриоттықтәрбиеге тәрбиелеп отыру мектепке деингі тәрбиеден басталса, көркем өнер туындыларының мазмұнын түсінуге, бояу түстерін ажырата білуге, көркемдіктің мәнерін сезінуге баулиды. Еліміздің ертеңі-бүгінгі бүлдіршінді-тәрбиелеу-ең негізг
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>