Выбираются верблюд и верблюжонок.
Анализируют работы. Составляют рассказ по картинке. Становятся в круг и берутся за руки. Верблюжонок стоит в кругу, а за кругом ходит верблюд. Он сердится топает ногами, ищет своего верблюжонка. Увидев его в кругу, говорит ему: "верблюжонок, иди скорей домой!"
- а я сам стремится попасть в круг и поймать верблюжонка. Тот отвечает: " не хочу".
Если верблюду удается поймать верблюжонка, выбирается другая пара.
Слушают, рассматривают работы друг друга
Күтілетін нәтиже/Ожидаемый результат:
Воспроизводят: названия предметов юрты, технику лепки и декорирования, декор сундука.
Понимают: бабушка - старшей член семьи, к ней нужно относится с любовью и уважением, помогать ей, сундук - предмет национального быта.
Применяют: новые знания в ответах на вопросы, умение составлять рассказ по картинке, полученные навыки в процессе деятельности.
Страницы: << < 2 | 3 | 4