Азбука добра

ной работы и
классных руководителей / И. А. Тисленкова. - М. : Просвещение, 2008. 108 с.
8. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего
образования Текст - М. : Просвещение, 2009. 41 с.
9. Черемисина, В. Г. Духовно- нравственное воспитание детей младшего школьного возраста
Текст / сост. В. Г. Черемисина. - Кемерово: КРИПКиПРО, 2010. - 14- 36.
10. Шемшурина, А. И. Этическая грамматика Текст /А. И. Шемшурина. - М. : НИИ Теории
и методов воспитания, 1994. - 140с.
5. 2. ЭОРы
Литературное чтение - "Сравнительный анализ русской народной и авторской сказки
В. И. Даля "Снегурочка" http://eorhelp. ru/node/19468
Искусство быть другим http://eorhelp. ru/node/18885

















Тематическое планирование по внеурочной деятельности "Этика: азбука добра"
для учащихся 1 "Б" класса на 2018-2019 учебный год.
Учитель: Дригайловская М. В.

Тема занятия
Характеристика основных видов деятельности учащихся
Кол-во часов
Дата план
Дата факт
1-3
Мы пришли на урок.
Правила поведения на уроке.
Зачем нужны перемены?
-Правила поведения в школе, на уроке, на перемене, в столовой. Приход в школу без опозданий, правильная организация работы на уроке, учебное сотрудничество.
-Закрепление правил поведения на уроке. Разыгрывание сценок. Анализ поведения героев сказок.
-Школьные перемены как время активного отдыха, игры.
Оценивать своё поведение и поведение окружающих на перемене.

3
7. 09

4-6
Мы в школьной столовой.
Правила поведения за столом.
Как быть прилежным и старательным.
-Экскурсия