>әсерлерін күн шапақтарына жазып, тақтаға іледі.
Оқушының аты-жөні
Баға
1
Айқын
5
2
Айша
5
11 -- 12-сабақ
Сабақ тақырыбы:
Ұлттық команда.
Білімділік:
Тақырыпқа қатысты нақты айтылған шағын хабарламаларды қолдану арқылы тіл- дік коммуникация құру.
Дамытушылық:
Жаңа тақырып аясында қазақ тілінен түрлі тілдік тапсырмаларды орындату арқылы шығармашылыққа баулу.
Тәрбиелік:
Тілдік коммуникация барысында саламатты өмір салтын ұстануға тәрбиелеу.
Сілтеме:
Оқу бағдарламасы, "Қазақ тілі" оқулығы.
Жетістік критерийлері:
Оқушының төменгі жетістігі (ОТЖ): тақырыпқа қатысты мәтіндерді мәнерлеп оқиды, мәтіндерден негізгі ақпаратты таба алады.
Оқушының орташа жетістігі (ООЖ): сабақ барысында мәтіндерді талдау, сипаттау арқылы ұлттық команда киімі жайлы толық ақпарат бере алады.
Оқушының жоғарғы жетістігі(ОЖЖ): тақырып көлемінде шағын сөйлемдерді құрау арқылы сөйлесімге түседі, ұлттық команда киімі туралы тың ақпараттар бере алады.
Жаңа сөздер:
Ұлттық нақыш, жанкүйер, өлшем, шақ келді/шақ емес, жарасу/ жараспау.
Сабақта қолданылатын материалдар:
Интерактивті тақта, слайдтар, А4 парағы, маркерлер, плакат, желімқағаздар.
Оқыту әдістері:
Сипаттау, талдау, әңгімелеу, сұрақ-жауап, "Ыстық алақан" тренингі, коллаж, диа- лог, "Ішкі және сыртқы шеңбер" техникасы.
Дереккөздері:
Әдістемелік құрал, дидактикалық материалдар, сөздік.
Тапсырмалар:
Сабақ барысындағы мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:
Тапсырма
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу
"Ыстық алақан" тренингі. Оқушылармен сәлемдеседі, түгендейді.
Оқу
Страницы: << < 85 | 86 | 87 | 88 | 89 > >>