ілдіреді.
3 -- 4-сабақ
Сабақ тақырыбы:
Жеңіл атлетикаға қатысамын.
Білімділік:
Тақырыпқа қатысты нақты айтылған шағын хабарламаларды қолдану арқылы тілдік коммуникация құру.
Дамытушылық:
Жаңа тақырыптың негізінде қазақ тілінен түрлі тілдік тапсырмаларды орындату арқылы шығармашылыққа баулу.
Тәрбиелік:
Қазақ тіліндегі сөйлесім әрекетіне құрылған қарапайым сөйлемдер негізінде оқушы- ларды саламатты өмір салтына бейімдеу.
Сілтеме:
Оқу бағдарламасы, "Қазақ тілі" оқулығы.
Жетістік критерий- лері:
Оқушының төменгі жетістігі (ОТЖ): тақырыпқа қатысты мәтіндерді мәнерлеп оқиды, мәтіндерден тақырыпқа қатысты негізгі ақпаратты таба алады, жаңа сөздерді сөйлем ішінде қолдана алады.
Оқушының орташа жетістігі (ООЖ): сабақ барысында жазбаша, ауызша жұмыстарды орындайды, мәтіндерді талдау, сипаттау арқылы жеңіл атлетика туралы айтады.
Оқушының жоғарғы жетістігі(ОЖЖ): тақырып аясында мәтін құрайды, тың ақпараттар бере алады.
Жаңа сөздер:
Денені шынықтыру, мектепішілік, денсаулық кепілі, дене бітімі, аударыспақ, икемді.
Сабақта қолданы- латын материалдар:
Интерактивті тақта, слайдтар, А4 парағы, маркерлер, плакат, түрлі-түсті қарындаштар мен фломастерлер, тақырыпқа қатысты альбомдар, буклеттер, смайликтер.
Оқыту әдістері:
Әңгімелеу, сипаттау, түсіндіру, сұрақ-жауап, "Көңіл-күйді анықтау" тренингі, "ПОПС" формуласы, фотоколлаж, "Жеке әңгіме" техникасы, жұптық жұмыс.
Дереккөздері:
Әдістемелік құрал, дидактикалық материалдар, сөздік.
Тапсырмалар:
Сабақ барысындағы мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:
Тапсырма
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Оқушыларға психологиялық аху
Страницы: << < 75 | 76 | 77 | 78 | 79 > >>