жастарға қандай міндеттер жүктейтінін түсінеді, диаграммаға түсіреді.
3. Мәтінмен жұмыс. А) Тыңдалым. Оқылым. Оқулықтағы 3-тапсырманы орында- тады.
Тыңдалым. Оқылым. Мәтінді тыңдайды, тақырып қояды, түсініп оқиды.
Ә) Жазылым. Оқулықтағы 4-тапсырманы орындатады.
Жазылым. Мәтіннен сан есімдерді таба- ды, сөйлем құрайды.
Б) Айтылым. Оқулықтағы 5-тапсырманы орындатады.
Айтылым. "Мен - елімнің болашағымын" тақырыбы бойынша қосымша мәлімет жинайды, диаграмма толтырады.
4. Сергіту сәті. "Қазақстанның болашағы -- жастар" тақырыбында фотоколлаж дайында- тады.
Фотоколлаж дайындайды.
5. Мәтінсоңы жұмыс. А) Жазылым. Айты- лым. Оқулықтағы 6, 7, 9-тапсырманы орында- тады.
Жазылым. Айтылым. "Кубизим" әдісін қолдана отырып, жастар туралы жазады, сөйлемдерге үш нұсқада сұрақ қояды, диалог құрады.
ІІІ. Ойтолғаныс
Жеке жұмыс. Оқулықтағы 8-тапсырманы орындатады.
Жазылым. "Мен елімнің болашағымын" тақырыбына синквейн дайындайды.
Тапсырма
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
IV. Бекіту
Оқулықтағы 11-тапсырманы орындатады.
Жазылым. Қазіргі жастарға мінездеме жазады.
V. Бағалау
Формативті бағалау. Мұғалім оқушылар- дың бағалауы бойынша өз ойларын айтып, қорытынды бағаны өзі қояды.
"Жеке әңгіме" техникасы бойынша бағаланады.
VI. Үйге тапсырма
Оқулықтағы 10-тапсырманы орындау.
VII. Рефлексия
Мұғалім тақтаға бүгінгі сабақтың өтілу бары- сын сипаттайтын суреттер іледі.
Оқушылар өзіне ұнаған суреттің тұсына желімқағаз
дарды жапсырады.
11-сабақ
Сабақ тақырыбы:
Нәтиже сабақ. Мен нені үйрендім?
Білімділік:
Әртүрлі тілдік тапсырмалар арқылы модул
Страницы: << < 176 | 177 | 178 | 179 | 180 > >>