ммен бірге ән айтады.
Өткен сабақты тексеру
Үй тапсырмасын тексереді. Кемшіліктер ді анықтайды, түзетеді, бағалайды.
Тапсырманы айтады, тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді.
І. Қызығушы- лықты ояту
Оқушылардың жаңа сабаққа деген қы- зығушылығын ояту мақсатында 1-тапсыр- маны орындатады. "Наурызтойы" ойынын ұйымдастырады.
Айтылым. Екі топқа бірігеді. Бірінші топ Наурыз тойында көрсетілетін салт- дәстүрлерге байланысты екінші топқа бір тапсырма айтады, екінші топ осы дәстүрді топпен көрсетулері керек.
Екінші топ оқушылары қазақ халқының ұлттық ойынына байланысты бірінші топқа бір тапсырма айтады, бірінші топ топпен ақылдасып, ойынның қалай ойна- латынын көрсетулері керек.
ІІ. Мағынаны тану
1. Сөздікпен жұмыс. А) Мұғалім интерактивті тақтадан тақырыпқа қатысты жаңа сөздермен таныстырады, аудармасын айтады. Оларды оқиды, оқушыларға қайталатады.
Тыңдалым. Оқылым. Жаңа сөздерді тыңдайды, қайталайды.
Айтылым. Дұрыс айтылуымен ауызша жаттығу жүргізеді.
2. Мәтіналды жұмыс.
А) Айтылым. Жазылым. Оқулықтағы 2-тап- сырманы орындатады.
Айтылым. Жазылым. Топтық жұмыс орындайды.
Ә) Айтылым. Оқулықтағы 3-тапсырманы орындатады.
Айтылым. Әшекей бұйымдарды атайды.
3. Мәтінмен жұмыс. А) Тыңдалым. Оқылым.
Оқулықтағы 4-тапсырманы орындатады.
Тыңдалым. Оқылым.
Мәтінді тыңдайды, оқиды.
Ә) Айтылым. Оқулықтағы 5, 7-тапсырманы орындатады.
Айтылым. Сөйлемдерді сыңарымен сәй- кестендіреді, түсіндіреді, диалог құрады.
Б) Жазылым. Оқулықтағы 6-тапсырманы орындатады.
Жазылым. Сөздердің дұрыс нұсқаларын қойып жазады.
4. Сергіту сәті. Мұғалім оқушыларға А4 парағы мен түрлі-түсті қарындаштар мен фло- мастерлер таратады.
Топтық жұмыс. А
Страницы: << < 161 | 162 | 163 | 164 | 165 > >>