Сабақ жоспары
Мерзімі:
Пәні: Қазақстан тарихы
Сыныбы: 10 "а"
Сабақтың тақырыбы : 24 Қазақ халқының әдебиеті мен мәдениеті 25 Эпостық аңыздар мен ақын-жыраулар
Сабақтың мақсаты :
Білімділік: Әдебиеттің түрлері туралы түсінік бере отырып,оқушылардың тарих пәніне деген қызығушылығын арттыру;
Тәрбиелік: тәрбиелік мәні бар мысалдар келтіре отырып оқушыларды елін,жерін,Отанын сүюге тәрбиелеу;
Дамытушылық: білімділік танымын,шығармашылық қабілетін,тілдік қорын,ізденістерін арттыру;
Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақСабақтың әдісі: сұрақ-жауап,шығармашылық іздену
Сабақтың көрнекілігі:кітаптар, тірек сызбалар
Пәнаралық байланыс: әдебиет, қазақ тілі
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасу,түгелдеу, оқу құралдарын тексеру, сыныптың тазалығына көңіл бөлу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ Үй тапсырмасын тексеру:
Үйге берілген тапсырманы сұраймын. Оқушыларға бірнеше сұрақтар қоямын
ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіру.
Ауыз әдебиеті -- халқымыздың асыл мұрасы. Ол -- төгілген сөз маржаңдарына бай. Онда халқымыздың ғасырлар бойғы басынан кешірген тарихи белестері, елінің тәуелсіздігі жолындағы ерлік, батырлық қимылдары, халықтың әдет-ғұрпы, салт-дәстүрі, арман-мүддесі, қиялы, жастардың кіршіксіз пәк махаббаты сөз өнерімен кестеленген.
Бұл тарауға тұрмыс-салт жырлары, мақал-мәтелдер, жұмбақтар, аңыз- әңгімелер, батырлық дастан мен лиро-эпостық жырлар, шешендік сөздер үлгілері сияқты ауыз әдебиетінің әр түрі енгенОларды оқып-үйрену үстінде әдебиеттің көркемдік әлеміне енесіндер. Асыл сөз өрнектерімен сусыңдап, рухани жан дүниелерің байи түседі.
Ауыз әдебиетінен сусындамаған, нәр алмаған бірде-бір шынайы суреткер болған емес. Ауыз әдебиеті -- олардың құнарлы топыраАуыз әдебиеті -
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>