Авторская рабочая программа по истории Древнего мира для учащихся 5 класса

ческие термины.
Фронтальный опрос
11. 03

49
Контрольная работа по теме: "Древняя Греция"
3. 21
Урок развивающего контроля
Эллинистический мир. Культурное наследие Древней Греции
Формировать уважение к истории древней Греции культурным и историческим памятникам греческого народа
Личностные:
формирование российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлому и настоящему многонационального народа России;
.
Называть самое известное в древней Греции: имя поэта, название храма, место сражения.
Индивидуальная и парная работа с дидактическим материалом
16. 03

Раздел IV. Древний Рим (21 час)
50
Начало римской истории
4. 1
Уроки "открытия" нового знания
Древний Рим. Легенды и верования римлян. Патриции и плебеи.
Формирование готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию
Познавательные: устанавливают причинно- следственные связи и зависимости между объектами.
Регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу; учитывают выделенные учителем ориентиры действия
Коммуникативные: планируют цели и способы взаимодействия; обмениваются мнениями, слушают друг друга, понимают позицию партнера, в том числе и отличную от своей, согласуют действия с партнером.
Личностные: проявляют заинтересованность не только в личном успехе, но и в решении проблемных заданий всей группой; выражают положительное отношение к процессу познания

Участие в обсуждении проблем и сотрудничество со сверстниками
Сравнивать природные условия Греции и Рима, анализировать и обобщать факты. Характеризовать общественный строй, занятия
18. 03

4 четверть - 18 часов
51
Республика римских граждан
4. 2