r/>развивать речь, логическое мышление, орфографическую зоркость:
расширить кругозор и словарный запас учащихся.
Ход занятия.
1. Организационный момент.
2. Сообщение темы и целей занятия.
3. Работа по теме занятия.
1. Игра "10 ос"
Ответ: осина, осока, сосна, мостовая, космонавт, сосулька, простокваша, сосиска, соска, подсказка.
2. "Поле чудес"
Некоторые буквы уже открыты. Остальное -- за вами. Разгадайте и запишите пословицу о зиме.
Ответ: Декабрь год кончает, а зиму начинает.
3. "Три сороки".
Ответ:
Соловей, жаворонок, какаду.
Сова, ворона, перепёлка.
Сокол, воробей, канарейка.
3. Шарады.
Фа -- соль), за-дача, кар-тина.
Физ. минутка.
4. Замени одним словом из 4 букв:
Ответы : друг, враг, воин, дело, идти.
5. Найдите спрятавшееся слово.
Хлев (лев), удочка (дочка), коса (оса), столб (стол), щель (ель).
К -- р -- н д -- ш (карандаш), д -- ж -- р н -- й (дежурный), л -- с т -- п -- д (листопад), з -- м -- ш к -- (зимушка).
6. Загадки.
- Любите загадки?
Гадайте по порядку.
Вы друг другу помогайте,
А хором мне не отвечайте.
Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке,
А живут в доме том
Книжки, ручки и альбом.
(Портфель)
Черный Ивашка - деревянная рубашка,
Где носом поведет - там и след кладет.
(Карандаш)
Итог занятия.
Под Новый год пришел он в дом
Таким румяным толстяком,
Но с каждым днем терял он вес
И на конец совсем исчез.
(Календарь)
33 родные сестры, да такие красавицы,
На одной живут странице
И повсюду славятся(Алфавит)
Занятие 22.
Тема: "Досадное недоразумение" (непроверяем
Страницы: << < 33 | 34 | 35 | 36 | 37 > >>