ом при ключе.
Практика: Исполнение минорных и мажорных гамм с одним знаком при ключе, этюды, гитарный репертуар.
Тема 3. 3. Аппликатура, построение и подбор аккордов.
Теория: Работа с определителем аккордов.
Практика: Воспроизведение этих аккордов на гитаре, используя различные виды аккомпанемента. Введение новых аккордов в аккомпанемент песен, имеющихся в репертуаре. Подбор аккордов по слуху.
Раздел 4. Вокал.
Тема 4. 1. Работа над дикцией.
Теория: Общее понятие дикции, методы работы над дикцией.
Практика: Разучивание и исполнение скороговорок и пословиц в быстром темпе.
Тема 4. 2. Пение в ансамбле.
Практика: Исполнение упражнений, попевок в разном регистре с элементами двухголосия, разучивание и исполнение вокализов.
Раздел 5. Работа над репертуаром.
Тема 5. 1. Разучивание и исполнение песен и пьес.
Практика: Самостоятельное прослушивание песен для сольного исполнения. Выбор песен в исполнительский репертуар. Запись текста песен с буквенными обозначениями аккордов. Запоминание мелодии. Разучивание аккомпанемента. Работа над исполнением песен.
Раздел 6. Диагностика.
Тема 6. 1. Диагностика результативности образовательной деятельности.
Практика: Проведение промежуточной диагностики и мониторинга предметных результатов освоения программы. Исполнение выученных произведений на контрольных занятиях и экзаменах.
Раздел 2 "Комплекс организационно-педагогических условий"
Календарный учебный график
Календарный учебный график - это составная часть образовательной программы, содержащая комплекс основных характеристик образования и определяющая
даты начала и окончания учебных периодов/этапов,
количество учебных недель или дней,
сроки контрольных процедур,
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>