тельский репертуар. Запись текста песен с буквенными обозначениями аккордов. Запоминание мелодии. Разучивание аккомпанемента. Работа над исполнением песен.
Раздел 6. Диагностика.
Тема 6. 1. Диагностика результативности образовательной деятельности.
Практика: Проведение промежуточной диагностики и мониторинга предметных результатов освоения программы. Исполнение выученных произведений на контрольных занятиях и экзаменах.
Учебный план
4 год обучения
п/п
Название раздела, темы
Количество часов
Формы
аттестации/
контроля
Теория
Практика
Всего
Раздел 1. Введение
1. 1
Вводное занятие
1
-
1
Беседа
Раздел 2. Организация музыкальных интересов
2. 1
Жанры музыки
1
1
2
Наблюдение, беседа
2. 2
Знакомство с творчеством авторов-исполнителей
2
2
4
Концерт
2. 3
Сочинение собственных песен
-
4
4
Беседа
2. 4
Мероприятия воспитательно-познавательного характера
-
6
6
Наблюдение, беседа
Раздел 3. Гитара
3. 1
Транспозиция.
2
3
5
Беседа
3. 2
Упражнения на развитие техники
3
6
9
Наблюдение
3. 3
Аппликатура, построение аккордов и подбор аккордов
2
8
5
Наблюдение, контрольное занятие
Раздел 4. Вокал
4. 1
Упражнения на дикцию
2
4
6
Наблюдение
4. 2
Пение в ансамбле
-
3
3
Наблюдение
Раздел 5. Работа над репертуаром
5. 1
Разучивание и исполнение песен и пьес
-
20
20
Концерт
Раздел 6. Диагностика
6. 1
Диагностика результативности образовательной деятельности
-
2
Страницы: << < 25 | 26 | 27 | 28 | 29 > >>