Авторская песня

Страницы: <<  <  29 | 30 | 31 | 32 | 33  >  >>

реализуемых в учреждении.
Учащиеся имеют возможность участия в открытых занятиях и мастер-классах педагогов, работающих по другим образовательным программам и направленностям. Педагоги разных творческих направлений могут организовывать совместные творческие и социальные проекты, которые способствуют социализации детей и приобщению их к совместному разностороннему творчеству.

Информационные, методические и иные ресурсы
Для лучшего освоения программы "Авторская песня" используются следующие информационные ресурсы: сайт ЦВР "Галактика", методические разработки, как самого педагога, так и методические материалы педагогов, работающих по данному направлению; интернет источники, дидактический и наглядный материал.
Для результативной реализации программы и повышения качества образовательного процесса в творческом объединении педагог активно использует все методические ресурсы:
внутренние ресурсы учреждения: занятия в школе профессионального мастерства, участие в профессиональных конкурсах, семинарах, мастер-классах, в работе педагогических советов и методическом объединении, публикует статьи и методические сборники;
внешние ресурсы современной образовательной системы: методическая литература, демонстрационные, экранно-звуковые пособия и цифровые образовательные ресурсы.
Формы аттестации
Поскольку образовательная деятельность в системе дополнительного образования предполагает не только обучение детей предметным УУД, но и развитие личностных качеств, поэтому в системе диагностики учитываются три группы показателей:
Учебные, фиксирующие предметные результаты, достигнутые в процессе освоения образовательной программы (мониторинг уровня обученности);
Личностные, выражающие изменения личностных качеств ребенк

Страницы: <<  <  29 | 30 | 31 | 32 | 33  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: